نتعلم التهجي بذكاء مع : عجلة الحروف ! في المدرسة - عربي

لِإتقانِ القِراءَة وَالكِتابَة، لا بُدَّ للطّفلِ أن يَكتسِبَ مَهارةً أساسيَّةً: التَّهَجّي

نعم، ولكن كيف؟

– في كُلِّ لَوحَةٍ، يَبحَثُ الطّفلُ عَن العَناصِر الخَمسَة المُحَدَّدَة مُعتَمِدًا عَلى مَهارَتَيِ التَّركيزِ وَالاِنْتِباه.

– يَقرَأُ أسماءَها بِصَوتٍ مُرتَفِعٍ مَع نُطقِ الحُروفِ بِشَكلٍ صَحيحٍ.

– بِاستخدامِ العَجَلَة لِمُطابَقَة صَوتِ الحَرف مَع صورَتِهِ، يَتَعَلَّمُ أن يَتَهَجّاها بِطَريقَةٍ مُسَلِّيَة، فَتَسهُلُ عَليهِ كِتابتُها بالشَّكلِ الصَّحيح.

من خلال هذا الكتاب التَّفاعُليّ، يتمكّنُ الطّفلُ مِن:

– رَبط الحُروف بِأصواتِها، وتَجميعها لِتَكوين الكَلِمات

– تَمييز الحُروف بِأشكالِها المُختلِفَة وحِفْظها من خِلال أسلوب التّعلُّم النَّشِط

– تَطوير مهاراتِهِ اللُّغَوِيَّة وَالذّهنيَّة، كما الحِسّيَّة الحَرَكيَّة

في الدّاخل: 6 لَوحات من البيئة المدرسيّة يَتماهى معها الطّفل

– تعزيز مَهارَة تَسمِيَة الأشياء المألوفَة

-إغناء المَخزون اللُّغويّ من خلال رُسوم غنيّة بالعَناصِر

– قراءة الكلمات ونُطقها بطريقة سليمة ثمّ كتابتها

– التدرّب على وصف الصّورَة وتحليل عَناصرها

-تَعزيز مَهارة المُطابَقة

– مُطابقة الحَرف مع صورَته

– تعليمات مُفَصّلة حول طَريقة الاستِخدام

– تنمية مَهارة التّركيز من خلال تَمرين «ابحث واكتشف»